Description : Avec le groupe, déterminez les aspects du programme que vous désirez évaluer. À l’aide de fournitures artistiques, demandez aux membres du groupe de dessiner, de faire un collage ou de créer une représentation visuelle de leur expérience au cours d’une activité ou d’une initiative de participation des adolescents. Il peut s’agir d’une activité de durée limitée au sein d’un groupe de discussion, d’une séance de mise au point ou d’un projet plus long dans le cadre duquel les participants peuvent continuellement faire évoluer leur image au fil du programme. Lorsque les participants sont prêts à montrer leur image, posez quelques questions d’orientation afin de lancer la discussion. Voici quelques questions d’orientation qui peuvent vous aider à démarrer :

• Que pensez-vous de votre image ?
• Avez-vous appris quelque chose en la créant ?
• En quoi votre image illustre-t-elle votre expérience ou votre perspective concernant le programme ?
• En quoi les images de votre groupe sont-elles similaires ou différentes ?
• Quels sont les thèmes clés qui émergent de chaque image ? Quels en sont les thèmes récurrents ?
• Quels en sont les aspects positifs et négatifs ?

Objectif : Proposer un moyen plus interactif et créatif d’obtenir des réponses à une enquête.

Durée minimum : 20 à 60 minutes

Nombre de participants : Sans importance

Matériel nécessaire : Vieux magazines et journaux, colle, crayons de couleur, marqueurs, etc.

Espace : Sans importance

Considérations : Sans importance