Demandez à une moitié du groupe de rédiger une question Pourquoi (p. ex., « Pourquoi l’herbe est-elle verte ? », « Pourquoi la souffrance existe-t-elle ? »). L’autre moitié doit écrire une réponse Parce que (« Parce que je l’ai décidé », « Parce qu’il flotte », etc.). Ne donnez aucune indication sur l’objectif ou le type des questions Pourquoi et des réponses Parce que à créer. Ensuite, et il peut s’agir d’un exercice très drôle, demandez successivement à un participant de poser une question Pourquoi et à un autre de répondre à l’aide d’une réponse Parce que.